2月26日上午，我院在屏风校区7407会议室成功举办＂教学改革与研究能力提升＂专题工作坊。本次工作坊旨在系统提升教师教改课题申报能力与教育教学研究水平，推动学院教育教学改革向纵深发展。本科生院副院长江晓云受邀进行专题指导，学院副院长王荣主持活动，20余名教师积极参与。
工作坊创新采用＂学-研-练-评＂四维联动模式。江晓云以《广西高等教育教学改革项目申报注意事项》为题，紧扣最新政策导向，对项目概况、申报流程、资质要求、支持方向、研究周期以及材料提交等关键环节展开深度剖析，精准提炼申报要素，系统梳理全流程规范，并分享了丰富的教改课题申报经验。
在专题指导环节，江晓云针对高校教师课题申报常见问题与课题设计要点，进行了细致入微的现场指导。通过组织分组研讨，重点突破课题名称凝练、摘要逻辑建构、问题解决路径设计等关键环节。研讨中结合教改项目申报书实例，系统解析了强化问题意识、创新方法呈现等实战技巧，帮助教师掌握申报要领。参训教师普遍反映，这种＂理论输入+即时输出＂的沉浸式培训模式，有效破解了以往"知易行难"的申报困境，实现了能力提升的即时转化。
本次工作坊内容充实、案例翔实，兼具专业性与实操性。通过系统培训，教师们在教育教学研究课题的申报设计与实施路径方面形成了全面而深刻的认识，切实提升了教学改革与研究能力，为学院教育教学改革的持续深化提供了有力支撑。
（一审：巫柳兰；二审：王荣；三审：罗义淞）
工作坊研讨
工作坊进行现场
